365体育备用网址在全省教育系统宣传思想工作会议上获奖并作典型经验发言
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，总结回顾2023年工作，统筹部署2024年全省教育系统宣传思想工作重点任务，进一步提升做好新时代学校宣传思想工作的能力和水平，3月21日，省委教育工委、省教育厅召开2024年度全省教育系统宣传思想工作会议。省委教育工委专职副书记尹洪斌出席会议并讲话。省委教育工委专职委员吕冰、省教育厅二级巡视员杨光出席会议。省教育厅相关负责同志，驻郑高校党委分管宣传思想工作校领导、宣传部部长，郑州市、新乡市教育局分管宣传思想工作局领导等参加会议。会议由省委教育工委专职委员吕冰主持。365体育备用网址党委副书记黄泽峰，马克思主义学院院长蒋笃君，党委宣传部副部长张效利在主会场参加会议。学校在行政楼D205会议室设立分会场，党委宣传部、学工部、团委、马克思主义学院、心理健康教育工作等负责同志参加视频会议。
2024年度全省教育系统宣传思想工作会议现场
尹洪斌表示，思想政治工作关系“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。加强思政课建设是落实立德树人根本任务，贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人的重要举措。召开全省教育系统宣传思想工作会议，总结工作、分析形势、凝聚共识、安排部署今年工作，意义重大。
尹洪斌强调，做好2024年教育系统宣传思想工作，要深刻认识建设教育强国的新要求，牢牢把握思想政治工作面临的新形势、新机遇、新挑战。一要深刻把握推进教育强国建设给思想政治教育工作提出的新要求。落实立德树人根本任务，坚定不移培养社会主义建设者和接班人。二要深刻把握世界百年未有之大变局给思想政治教育工作带来的新挑战。准确识变、科学应变、主动求变，推动思想政治教育工作取得新突破。三要深刻把握教育数字化赋能给思想政治教育工作带来的新机遇。树立新思维、新理念，创新打造新应用、新范式，努力构建新文化、新生态，全方位提升思想政治教育工作的精准度和有效度。四要深刻把握新时代学生思想特点给思想政治教育工作带来的新任务。抓住思想政治教育的关键节点，积极优化文化供给，建好平台载体，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
尹洪斌指出，2024年全省教育系统宣传思想工作的总体思路：一是聚焦理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。着力提高理论学习质量，不断深化理论研究阐释，持续开展理论宣讲普及。二是聚焦关键课程，持续提升学校思政课教育教学质量和水平。全力建强建好马克思主义学院，持续深化高校思政课和推进大中小学思政课一体化改革创新。三是聚焦协同发力，全方位构建育人大格局。要多部门协同、多要素联动、多方面参与，形成百花齐放全员育人的强大合力。四是聚焦精准有效，不断提高心理健康教育工作的针对性。以深化大学生心理健康促进行动为契机，提升心理工作者队伍素质，发挥课堂教学主渠道作用，拓展心理健康教育载体。
会上，黄泽峰围绕加强高校意识形态、安全稳定和政治保卫工作作典型经验发言。他指出，学校党委在省委宣传部、省委教育工委、省教育厅的坚强领导和悉心指导下，深化认识、创新方法，积极探索“1345”工作体系，即：围绕“1个中心”，即全面落实意识形态责任制这一中心任务，在顶层设计上系统谋招。严格落实责任体系，完善规范制度体系，强化监督考核体系；聚焦“3个着力”，在价值塑造上强力出招。着力构建大格局，着力谋求高质量，着力打造好品牌；提升“4种能力”，在风险防范上顺势拆招。强化平台监管能力、舆情监测能力、风险防控研判能力和强化风险化解能力；打造“5支队伍”，在素质提升上拿出硬招。加强培训、加强评比、加强引导。实现意识形态工作守正创新，确保学校意识形态安全形势长期稳定向好。
会议举行授牌仪式，学校马克思主义学院获评首批“河南示范性马克思主义学院”，蒋笃君教授主持的工作室荣获第二批“河南省高校思政课名师工作室”。
第二批“河南省高校思政课名师工作室”奖牌
第二批“河南省高校思政课名师工作室”授牌仪式
近年来，365体育备用网址全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，切实加强河南示范性马克思主义学院建设，积极推进“大学习”，构建“大思政”，浸润“大文化”，谋划“大宣传”，构筑“大安全”，深化文明创建、加快媒体融合、提升队伍素质、聚焦事业发展、坚持服务大局，追求卓越、实现跨越，奋力推进学校各项事业高质量发展，为365体育备用网址创建“双一流”提供坚强思想保证和强大精神动力。学校先后获批“全国高校辅导员名师工作室”“河南省高校辅导员名师工作室”“河南省高校心理健康教育名师工作室”“河南省高校思政课名师工作室”、首批“河南省高校融媒体+育人”工作试点单位、首批“河南示范性马克思主义学院”、省高校“第一议题”学习示范点，有力促进了学校教育教学事业高质量发展。
